Corazonistas - Vitoria-Gasteiz

Haur Hezkuntza 2 urte

Garapen psiko-ebolutiboa
Haur Hezkuntzako 2 urteko etapak arreta-maila desberdinak azpimarratzen jarraitzen du:

  • Maila Psikomotorra: segurtasunez ibiltzea eta espazioan zehar kontuz lasterka egin ahal izatea bilatzen da, eskailerak laguntzarekin igo eta jaisten dituzte, eta eskuragarri dagoen eskolako materiala erabiltzen hasten dira.
  • Autonomia Maila: bakarrik jaten eta ura autonomiaz edaten hasten dira, higiene pertsonaleko lehen ohiturak hartzen dituzte, arropak janzteko eta kentzeko gai dira eta beren esfinterren kontrolean aurrera egiten dute.
  • Jolas-maila: jolas sinbolikoa agertzen hasten da, ereduak imitatzen dituzte eta lehen esaldi errazak egiten dituzte.

Esperientziaren eremuak
Etapa honek esperientziaren berezko bizipena dakar berekin ikasgelan eta ikasgelatik kanpo, beste haur batzuekin eta irakasleekin erlazionatuta.

Horrela, bi eremutan egiten da lan:

  • Norberaren nortasuna eta ingurune fisikoaren eta sozialaren ezagutzaren eraikuntzan: beren buruaren ezagutza progresiboa, kontrol motorra, autonomia pertsonal handiagoa eta ingurune hurbilaren identifikazioa dakar: familia, eskola, lagunak, animaliak, etab.
  • Norberaren nortasunaren eta komunikazioaren eta irudikapenaren eraikuntza: hitzezko hizkuntza, gorputz hizkuntza, hizkuntza plastikoa, hizkuntza musikala eta hizkuntza matematikoa agertzen dira.

Haur bakoitzaren garapen horren ebaluazioa irakasle-taldearen behaketatik bertatik dator.

Gure metodo propioa
Corazonistas Vitoria-Gasteizen 2 urteko haur-etapako laneko metodo hori haur bakoitzaren behaketan eta banakako lanean oinarritutako etengabeko ikaskuntza da, eta Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Sailak ezartzen dituen itemei ere jarraitzen die. Gure irakasle-taldeak honakoetan oinarritutako metodoa lantzen du:

  • Unitate didaktikoen garapena
  • Lan kooperatiboaren bultzada: maleta (Martxoa-apirila)
  • Proiektuen araberako ikaskuntza: San Prudentzio, animaliak, etab.
  • Oinarrizko Garapen Proiektua (OGP): arrastea, katamar egitea, jauziak…
  • Adimen-bitak.
  • Pintxo: gure jardueren hari gidaria da.

Egun bat Haur Hezkuntzan, 2 urte
Egun berri bat, istorio berri bat. Jarduera ordutegiaren jarraibideen arabera antolatzen da, baina baita haur bakoitzaren garapena kontuan hartuta ere.

Gelan sartu ondoren, hainbat esperientzia eta sentsazio bilatzen ditugu, haurrari berari garatzen laguntzeko.

  • Kolektibo txiki baten esperientzia.
  • Estimulazio Programa abian jartzea.
  • Adimen-biten jarduera.
  • Oinarrizko Garapen Proiektuaren (OGP) jardueraren azalpena eta gauzatzea.
  • Esfinterren kontrola.
  • Bazkaria eta patioa.

2 urteko haurrentzako ordutegia

GoizaArratsaldea

ZAINTZA:
07:30etik 9:30era
SARRERA LASAIA:
9.30etik 10.00etara
IKASTORDUAK
10.00etatik – 12.30etara

IRTEERA
12.30etik 12.55era

SARRERA
15.00etan
IKASTORDUAK
15.10etatik 17.00etara

 

Ikastetxeak ezarritako ordutegiak ahalik eta gehien errespetatzea eskatzen dugu. Irakaskuntza-jarduera 10:00etan hasten da, eta goizeko lehen ordutik prest gaude, 9:55ean haur guztiak ikastetxean egon daitezen.

Ikasleak 7:30etik aurrera etor daitezke eskolara. 7:30etik 9:30era haurrak beren klaseetan egoten dira eta bertan dagoen irakasle bat arduratzen da haurren portaera zaintzeaz.

Ikastetxeko beste zerbitzu batzuk

Corazonistas Vitoria-Gasteiz Ikastetxean ikasleen behar eta hezkuntza-etapa desberdinei lotutako hainbat zerbitzu ditugu: jantokia, haurtzaindegia, liburutegia... ezagutu eta kontsultatu informazio gehiago info@corazonistasvitoria.com helbidean.